![Bฐาน 4](https://online.pubhtml5.com/fqng/urok/files/shot.jpg)
Bฐาน 4 spycdd
![FY-ความผูกพัน](https://online.pubhtml5.com/koea/zsiy/files/shot.jpg)
FY-ความผูกพัน opankaew
![หน่วยที่ 2](https://online.pubhtml5.com/mtrc/avtw/files/shot.jpg)
หน่วยที่ 2 sasgspiro
![jarit](https://online.pubhtml5.com/onqp/yqlf/files/shot.jpg)
jarit kingkranav22
![e-book2](https://online.pubhtml5.com/axzu/wljq/files/shot.jpg)
e-book2 arisa.26
![060258](https://online.pubhtml5.com/yyre/nuwa/files/shot.jpg)
060258 ratnitcha
![ความหมายของคำว่าพอเพียง](https://online.pubhtml5.com/ymjl/znrv/files/shot.jpg)
บทที่ 1 pretty_nuch
![แนวคิดการพูด-วิทยากร](https://online.pubhtml5.com/uszx/qfpz/files/shot.jpg)
แนวคิดการพูด-วิทยากร Onuma26
![ความคาดหวังของรายวิชา
1. ผู้เรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
2. ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียงกับทฤษฎีใหม่](https://online.pubhtml5.com/hcgf/zrbv/files/shot.jpg)
ตอนที่ 2 ย้อนรอยเศรษฐกิจพอเพียง ketkanokoingam
![Leader Fy](https://online.pubhtml5.com/koea/ohma/files/shot.jpg)
Leader Fy opankaew
![kทักษะการเป็นวิทยากร](https://online.pubhtml5.com/fqng/prsp/files/shot.jpg)
kทักษะการเป็นวิทยากร spycdd
![ตอนที่ 1 ทำไมต้องจัดการความรู้](https://online.pubhtml5.com/ylrp/xbdp/files/shot.jpg)
ตอนที่ 1 ทำไมต้องจัดการความรู้ kaitokja
![แนวทางการสร้างสัมมาชีพชุมชน123](https://online.pubhtml5.com/pdod/vemc/files/shot.jpg)
แนวทางการสร้างสัมมาชีพชุมชน123 utaiphun
![สัมมาชีพ123](https://online.pubhtml5.com/pdod/gaau/files/shot.jpg)
สัมมาชีพ123 utaiphun
![Aเทคนิคการนำเสนอแก้ไข](https://online.pubhtml5.com/pjhi/dncu/files/shot.jpg)
Aเทคนิคการนำเสนอแก้ไข av20_1745
![การเป็นวิทยากรกระบวนการ Facilitator](https://online.pubhtml5.com/zzll/xnzr/files/shot.jpg)
การเป็นวิทยากรกระบวนการ Facilitator Chatthep_adf
![060258](https://online.pubhtml5.com/yyre/xknk/files/shot.jpg)
060258 ratnitcha
![pdf 1.docx](https://online.pubhtml5.com/axzu/tivf/files/shot.jpg)
pdf 1.docx arisa.26
![มท มอบนโยบาย way of life](https://online.pubhtml5.com/iwce/utyi/files/shot.jpg)
มท มอบนโยบาย way of life sisuda.m
![kai](https://online.pubhtml5.com/qdsa/hqcz/files/shot.jpg)
kai em_maud
![smartphone](https://online.pubhtml5.com/axbu/bhxx/files/shot.jpg)
smartphone gooooooookie
![ทดสอบทำ E-Book ในการเรียนการสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิค ด้วย Moodle Open](https://online.pubhtml5.com/bnum/fbjn/files/shot.jpg)
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 2 basncb
![บทเรียน 1 หลักการออกแบบปกรายงาน](https://online.pubhtml5.com/npam/vapm/files/shot.jpg)
บทเรียน 1 หลักการออกแบบปกรายงาน bigoonji2012
![e-book บุคลิกภาพ](https://online.pubhtml5.com/onqp/nldw/files/shot.jpg)
e-book บุคลิกภาพ kingkranav22
![หน่วยที่ 3 เครื่องมือวัดและทดสอบในงานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์(ใบความรู้)](https://online.pubhtml5.com/mlps/ryov/files/shot.jpg)
หน่วยที่ 3 เครื่องมือวัดและทดสอบในงานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ใบความรู้ abhichat13
![แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ](https://online.pubhtml5.com/mvxc/mprk/files/shot.jpg)
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ความรู้
![ตอนที่ 1 ทำไมต้องจัดการความรู้](https://online.pubhtml5.com/ylrp/jwby/files/shot.jpg)
ตอนที่ 1 ทำไมต้องจัดการความรู้ kaitokja
![หน่วยที่ 1](https://online.pubhtml5.com/mtrc/usbp/files/shot.jpg)
หน่วยที่ 1 sasgspiro
![คุณค่านักบริหารและภาวะผู้นำ](https://online.pubhtml5.com/uzvt/knad/files/shot.jpg)
คุณค่านักบริหารและภาวะผู้นำ onchuma.2520
![บทที่1ความหมายของการการคิดวิเคราะห์](https://online.pubhtml5.com/yyre/blyv/files/shot.jpg)
บทที่1ความหมายของการการคิดวิเคราะห์ ratnitcha
![ความคาดหวังของรายวิชา
1. เพื่อต้องการให้ผู้ศึกษาได้เรียนรู้ถึงเศรษฐกิจพอเพียงอย่างแท้จริง
2. เพื่อให้ผู้ศึกษาตระหนักถึงความสาคัญของเศรษฐกิจพอเพียง
3. เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถนาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้สู่การปฏิบัติได้
4. เพื่อต้องการส่งเสริมให้บุคคลที่ได้มาศึกษาสามารถนาไปเผยแพร่ให้กับบุคคลอื่นๆได้](https://online.pubhtml5.com/hcgf/nxer/files/shot.jpg)
บทที่ 1 ทำไมคน พช ต้องพอเพียง ketkanokoingam
![สรุปเนื้อหาเทคโนโลยีสารสนเทศ](https://online.pubhtml5.com/irgh/wrnw/files/shot.jpg)
สรุปเนื้อหาเทคโนโลยีสารสนเทศ hi9tan
![ความรู้เนื้อหาเกี่ยวกับวิทยากรกระบวนการ (Facilitator)](https://online.pubhtml5.com/zzll/fvel/files/shot.jpg)
วิทยากรกระบวนการ Facilitator Chatthep_adf
![ใบความรู้หน่วยที่ 9_วงจรใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนนิกส์](https://online.pubhtml5.com/yyao/eqwb/files/shot.jpg)
ใบความรู้หน่วยที่ 9_วงจรใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนนิกส์ stp_1975
![ใบความรู้หน่วยที่ 8_วงจรเชื่อมต่อ](https://online.pubhtml5.com/yyao/cwpt/files/shot.jpg)
ใบความรู้หน่วยที่ 8_วงจรเชื่อมต่อ stp_1975
![ใบความรู้หน่วยที่ 7_วงจรขยาย](https://online.pubhtml5.com/yyao/gsam/files/shot.jpg)
ใบความรู้หน่วยที่ 7_วงจรขยาย stp_1975
![E8 ระบบประจุไฟแบบธรรมดา](https://online.pubhtml5.com/xvat/krrm/files/shot.jpg)
E8 ระบบประจุไฟแบบธรรมดา yingkamnung_b
![ใบความรู้หน่วยที่ 6_วงจรคอมม่อน](https://online.pubhtml5.com/yyao/lucx/files/shot.jpg)
ใบความรู้หน่วยที่ 6_วงจรคอมม่อน stp_1975
![E7 ระบบสตาร์ทใช้มอเตอร์สตาร์ททดรอบแบบชุดเฟืองแพลนนิทารี](https://online.pubhtml5.com/xvat/syzi/files/shot.jpg)
E7 ระบบสตาร์ทใช้มอเตอร์สตาร์ททดรอบแบบชุดเฟืองแพลนนิทารี yingkamnung_b
![E6 ระบบสตาร์ทใช้มอเตอร์สตาร์ททดรอบแบบใช้เฟืองทด](https://online.pubhtml5.com/xvat/gimx/files/shot.jpg)
E6 ระบบสตาร์ทใช้มอเตอร์สตาร์ททดรอบแบบใช้เฟืองทด yingkamnung_b