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1Introducción
2DefinicionesInstitucionales
21Misión
22Visión
23CalidadEducativa
24Valores
25PrincipiosPedagógicos
3ObjetivosGeneralesdelColegio
4LineamientosPedagógicosdelaPropuestaEducativa
41EnfoquesPedagógicosyDidácticos
42Educaciónquepromueveeldesarrollodecompetencias
43PastoralEducativa
44EducaciónquepromueveunasegundalenguaInglés
45EducaciónqueintegralasNuevasTecnologías
46EducaciónquepromueveelDeporte
5PerfilesdeIngresoEgreso
51Competenciamatemática
52Competenciaencomunicaciónlingüística
53Competenciaculturalyartística
54Competenciadigital
55Competenciasocialyciudadana
56Competenciaenelconocimientoeinteracciónconelmundofísico
57Competenciarelacionalemocionalespiritual
6EstructuraCurricular
61Procesosdeformaciónquebuscamosdesarrollarenlosalumnos
62ComponentescentralesdelaEstr

Cuadernos SAFA Nº 24, diciembre de 2016 Hermanos de la Sagrada Familia

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Consultoría de los estudios de diseño del sistema de alerta temprana para avenidas torrenciales y crecientes súbitas generadas por precipitaciones de la microcuenca de los ríos Mulato, Sangoyaco, quebradas Taruca y Taruquita del municipio de Mocoa Biblioteca UNGRD

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El adelanto del INFORME CLÁSICO de niño, incluye el Gráfico de Diseño Humano + el Informe escrito del Tipo bioenergético al que pertenece.

Muestra del "Adelanto" del INFORME CLÁSICO de niño zoecazzola46

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Todos los INFORMES son escritos, personalizados y se envían por e-mail. El INFORME escrito NO es una Lectura, es la descripción de los principales componentes del Diseño del Niño /Adolescente, basado en guiar a los padres. Éste Informe es una Guía para los padres para la crianza de su hijo respetando Su naturaleza y Su diferencia. Una relación padre - hijo sana y natural comienza con conocer y respetar no solo a ti mismo sino también a tu hijo. Conocerlo, te acerca a sus necesidades, sus dones, sus desafíos, y te vuelve más capacitado no sólo para comprenderlo y apreciarlo, sino también para potenciar su naturaleza.

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Muestra de INFORME Clásico niño masculino zoecazzola46

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